Caracterul, creativitatea și inteligența

Structura și dezvoltarea personalității — Caracterul, creativitatea și inteligența (clasa a X-a)

Definirea caracterului prin sistemul de atitudini și deosebirea lui de temperament.
Prezentarea factorilor, a nivelurilor și a etapelor creativității, cu recunoașterea blocajelor ei.
Definirea inteligenței ca aptitudine generală și compararea principalelor modele explicative.

Caracterul este latura relațional-valorică a personalității: sistemul de atitudini față de sine, față de ceilalți, față de activitate și față de valori.
Spre deosebire de temperament, caracterul se evaluează moral și se formează prin educație, model și autoeducație.
Allport deosebește trăsături cardinale, principale și secundare; o trăsătură este caracterială doar dacă este stabilă și esențială.
Creativitatea produce ceva nou și valoros; nivelurile ei urcă de la creativitatea expresivă la cea emergentă.
Gândirea divergentă are patru însușiri: fluiditate, flexibilitate, originalitate și elaborare.
Procesul creator parcurge pregătirea, incubația, iluminarea și verificarea, iar blocajele lui sunt fixitatea funcțională, teama de eroare, conformismul și critica prematură.
Inteligența este aptitudinea generală de adaptare la situații noi; modelele explicative merg de la factorul general la inteligențele multiple și la inteligența emoțională.